| Syyskuun 2010 ÅSKilainen | |||
|
|
|||
| nimi: | IRENE PALOPOSKI |
|
|
| ikä: | 16v | ||
| missä asut: | Turussa, Mälikkälässä ja Pitkämäessä. | ||
| mitä koulua käyt: | Aurajoen urheilulukiota. | ||
| sisarukset: | Kaksi pikkusiskopuolta ja kolme pikkuvelipuolta. | ||
| milloin aloitit uimisen: | 2002 tekniikkakurssilla, valmennusryhmässä 2003. | ||
| missä ryhmässä uit: | Edustuksessa. | ||
| valmentaja: | Jussi pääasiassa, Sami, Anni, Masa ja Ankka. | ||
| kuinka usein harjoittelet: | Kymmenisen kertaa viikossa. | ||
| tavoitteesi: | Kehittyä, menestyä ja jatkaa uintia mahdollisimman pitkään. | ||
| mieluisin uimalaji: | Perhonen on kivointa uida, vaikken siinä kovin hyvä olekkaan... | ||
| ennätykset: | Vauvojen aikoja, toivottavasti joskus edes lasten! | ||
| mitalit: | Liian vähän vielä, ja liian pienistä kisoista. | ||
| mukavin uintimuistosi: | Portugalin kuolemanleiri huhtikuussa, Rollot Turussa 2006 sekä LRIKM Raisiossa 2007. Jos uintiriparikin liittyy uintimuistoihin, niin se ehdottomasti myös! |
|
|
| kovin harjoitus: | Fyysisesti kovia on kertynyt jo paljon, mutta 10x1500vu II/III otti koville korvien välistä. Portugalista ovat kuitenkin myös lähes kaikki fyysisesti kovimmat treenit. Jukkis osasi myös rääkätä todella hyvin! | ||
| parhaat ominaisuutesi uimarina: | Luulisin, että notkeus ja uuden tekniikan omaksuminen. | ||
| huonoimmat ominaisuutesi uimarina: | Potkut, lukuunottamatta rinulin! | ||
| lempiruoka: | Pasta ja broiskukastike. Oikeastaan kaikki äitin ja isin tekemät on herkkuja:) | ||
| lempiväri: | Vaaleenpunanen ja pinkki. | ||
| lemmikki: | Ei ole, enkä haluiskaan. | ||
| muut harrastukset: | Ei oikein ole aikaa muuhun. Syömisestä tykkään erityisesti, se siis. |
|
|
| uintiunelma: | Niitä on paljon… | ||
| mukavin kouluaine: | Mielipiteeni varmaan vaihtuu, tällä hetkellä pitkä matikka on kyllä mieluisin! | ||
| lempibändi: | Ei sellasta ole, melkein kaikki menee. Paitsi sellasta kamalaa örvellys-/rääkymismusaa en jaksa kuunnella. | ||
| lempielokuva: | Kaikki ihanat rakkauskomediat, tienkin! | ||
| tyhmintä uinnissa: | Jussin II/III näppäin tietsikassa! Siitä olis toisinaan valmis luopumaan... Myös se kun luulee olevansa hyvässä kunnossa, mutta pari päivää ennen pääkisoja ei kuljekaan yhtään, tympii todella paljon. | ||
| mukavinta uinnissa: | Kaverit, kisamatkat, leirit, itsensä rääkkäys, punttisalit, totaaliset jumitilat... Niitä on tosi paljon nykyään! | ||
| esikuva uinnissa: | Olen luvannut kirjoittaa tähän Emilia Heino, jos joskus minut valitaan kuukauden ÅSKilaiseksi :) | ||
| lähipiirin kommentit: | |||
| - isä | Tuntuu tosi kivalta kun tytölle taas treeni maistuu vähän vaikeampien aikojen jälkeen. Tyytyväinen täytyy kaikenkaikkiaan olla, sekä harrastukseen, että tuloksiin! | ||
| - äiti | Tavoite oppia kohtuullisesti eri uintitekniikat, jonka asetin vuonna 2002 ilmoittaessani Irenen tekniikkakursille, on täyttynyt moninkertaisesti. Tärkein asia, jonka uintiharrastus on tuonut mukanaan, on Irenen omaksumat terveelliset elämäntavat. Välillä tytön motivaatio ja jaksaminen on ollut hiukan hakusessa, mutta urheilulukion aloittaminen ja hyvä ryhmä valmentajineen ovat tuoneet selvästi lisäpotkua tekemiseen. Hyviä valmentajia on toki ollut matkan varrella useita, joista mm. Jukka on ollut merkittävässä roolissa harrastuksen jatkumisen suhteen. Tytön harrastus on tuonut mukanaan äidillekin hyviä ystäviä, mukavia muistoja ja puuhaa seuratoiminnassa. | ||
| - sisarukset | Aaro 4v: "Ihan hyvin sujuu! Hän kilpailee jo." Konsta 5v: "Nooo, Irene on hyvä uimaan ja polskuttelemaan. Hän on hyvä koirauinnissa ja kissauinnissa. Onks kissauintia olemassa?" Iiris 2v: "Mäkin haluun joskus uida Irenen kanssa selkää." | ||
| valmentajan kommentit: | <Irene sai viime kauden lopulla hyvän draivin päälle ja laadukas tekeminen alkoi tuottaa tulostakin. Tällä kaudella tekemisen taso on jatkunut vähintäänkin samalla tasolla ja usko omaan juttuun huokuu selvästi ulospäin. Mikä hienointa, Irene puskee muitakin tekemään treeneissä enemmän töitä ja ylittämään itsensä. Pitkäjänteisesti tätä niin johan tapahtuu... | ||
 |
|||
